Товары для туризма и путешествий Секачев оптом

Сказку читаем — речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок. Ренизрук Е.с., Забродина Л.в.

Книга представляет собой пособие по развитию устной и письменной речи, логического мышления, пространственного воображения, навыков счета и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. По...

Практические упражнения и задания для работы по восстановлению речи. Витрук Е.а.

Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых после инсульта, черепно-мозговых травм и других заболеваний головного мозга. Книга адресована логопедам, а также родственникам больн...

Логопедический массаж при разных формах дизартрии. Учебное пособие для студентов. Издание 3-е, исправленное и дополненное. Дьякова Е.а.

В учебном пособии подробно излагается авторская методика выполнения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология форм...

Восстановление речи. Тексты и упражнения. Клепацкая Л.б.

От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ. Забрамная С.д., Боровик О.в.

Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей дошкольного и младшего школьного возраста, как уже известные, так и авторские, апробированные в практической работе психолого-медик...

Практические задания для работы восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. Амосова Н.н., Каплина Н.и.

Данный сборник предназначен как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы, и адаптирован...

Мои цифры. Учебно-Методическое пособие по формированию и развитию зрительных функций, памяти, внимания и пространственного мышления. Попова Л.н.

Данная работа имеет практическую направленность и посвящена ознакомлению ребенка с миром цифр. Главной целью является не научить ребенка считать, а обратить внимание на цифры и предложить игры, задани...

Что лишнее? Учебно-Методическое пособие по формированию и развитию аналитического мышления, логики и опосредования. Долгова О.и., Зиборова Е.в.

Данное пособие содержит более 300 цепочек логических заданий различного уровня сложности. Каждое задание даёт возможность развивать операции обобщения, категориальность, сравнительный анализ разной мо...

Растормаживание устной речи (Грубая и средняя формы афазии). Клепацкая Л.б.

Данное пособие предназначено для специалистов - логопедов, работающих в медицинских учреждениях с тяжелыми больными, перенесшими инсульт или травму головного мозга, страдающих грубыми речевыми нарушен...

Логопедия. Ринолалия. 2-е изд., исправленное и дополненное Балакирева А.с.

В учебном пособии рассматриваются этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведен...

Понимание и формирование речи (Грубая форма афазии). Клепацкая Л.б.

Пособие предназначено для восстановления фразовой речи и словарного запаса у пациентов с грубыми нарушениями высших психических функций, с полным (или частичным) распадом спонтанной речи, номинативной...

Каникулы Ани и Саши. Азбукина О.д., Половнева Н.а., Рабовик О.в.

Когда ребенок учится читать, важно этот процесс сделать простым и увлекательным. Мы адресуем эту книгу детям, которые учатся читать по методике замечательного логопеда, кандидата педагогических наук Т...

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 2. Щербакова М.м.

Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии средней и легкой степеней тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгово...

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией афазией. Часть 1. Щербакова М.м.

Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), чере...

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Комплект из методичнеского пособия и рабочей тетради. Ахутина Т.в., Пылаева Н.м.

Учимся видеть и называть. Методическое руководство. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников.