Средства по уходу за ногтями и кутикулой Секачев оптом

Растормаживание устной речи (Грубая и средняя формы афазии). Клепацкая Л.б.

Данное пособие предназначено для специалистов - логопедов, работающих в медицинских учреждениях с тяжелыми больными, перенесшими инсульт или травму головного мозга, страдающих грубыми речевыми нарушен...

Каникулы Ани и Саши. Азбукина О.д., Половнева Н.а., Рабовик О.в.

Когда ребенок учится читать, важно этот процесс сделать простым и увлекательным. Мы адресуем эту книгу детям, которые учатся читать по методике замечательного логопеда, кандидата педагогических наук Т...

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Комплект из методичнеского пособия и рабочей тетради. Ахутина Т.в., Пылаева Н.м.

Учимся видеть и называть. Методическое руководство. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников.

Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом. Учебно-Методическое пособие. Архипова Е.ф.

Пособие адресовано детским неврологам, неонатологам, клиническим психологам, психолого-педагогическим службам Перинатальных Центров, членам Центральной и территориальной психолого-медико-педагогически...

Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Дидактический материал. Короткова О.в.

Дидактический материал предназначен для учащихся начальной школы. Рекомендован для использования в работе логопедами, дефектологами, а также родителями школьников. Дидактический материал будет способс...

Зимние каникулы Ани и Саши. Азбукина О.д., Половнева Н.а., Рабовик О.в.

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Ахутина Т.в., Иншакова О.б.

В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые...

Расскажи мне. Часть 1 (Средняя и средне-грубая степень выраженности речевого расстройства). Дианова О.н.

Расскажи мне. Часть 2 (Легкая и средне-легкая степень выраженности речевого расстройства). Дианова О.н.

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе. Методическое пособие. Ахутина Т.в., Хотылева Т.ю., Галактионова О.г.

Методические материалы предназначены для учителей начальных классов. Материалы книги обобщают опыт, накопленный педагогами-дефектологами и результаты анализа многочисленной методической литературы. Бо...

Логопедический массаж при разных формах дизартрии. Учебное пособие для студентов. Издание 3-е, исправленное и дополненное. Дьякова Е.а.

В учебном пособии подробно излагается авторская методика выполнения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология форм...

От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ. Забрамная С.д., Боровик О.в.

Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей дошкольного и младшего школьного возраста, как уже известные, так и авторские, апробированные в практической работе психолого-медик...

Практические задания для работы восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. Амосова Н.н., Каплина Н.и.

Данный сборник предназначен как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы, и адаптирован...