Строительная техника и оборудование Секачев оптом
Товаров: 327 177
Введите название товара для поиска среди всех поставщиков
Сказку читаем — речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок. Ренизрук Е.с., Забродина Л.в.
Книга представляет собой пособие по развитию устной и письменной речи, логического мышления, пространственного воображения, навыков счета и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. По...
Мои цифры. Учебно-Методическое пособие по формированию и развитию зрительных функций, памяти, внимания и пространственного мышления. Попова Л.н.
Данная работа имеет практическую направленность и посвящена ознакомлению ребенка с миром цифр. Главной целью является не научить ребенка считать, а обратить внимание на цифры и предложить игры, задани...
Что лишнее? Учебно-Методическое пособие по формированию и развитию аналитического мышления, логики и опосредования. Долгова О.и., Зиборова Е.в.
Данное пособие содержит более 300 цепочек логических заданий различного уровня сложности. Каждое задание даёт возможность развивать операции обобщения, категориальность, сравнительный анализ разной мо...
Растормаживание устной речи (Грубая и средняя формы афазии). Клепацкая Л.б.
Данное пособие предназначено для специалистов - логопедов, работающих в медицинских учреждениях с тяжелыми больными, перенесшими инсульт или травму головного мозга, страдающих грубыми речевыми нарушен...
Логопедия. Ринолалия. 2-е изд., исправленное и дополненное Балакирева А.с.
В учебном пособии рассматриваются этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведен...
Понимание и формирование речи (Грубая форма афазии). Клепацкая Л.б.
Пособие предназначено для восстановления фразовой речи и словарного запаса у пациентов с грубыми нарушениями высших психических функций, с полным (или частичным) распадом спонтанной речи, номинативной...
Каникулы Ани и Саши. Азбукина О.д., Половнева Н.а., Рабовик О.в.
Когда ребенок учится читать, важно этот процесс сделать простым и увлекательным. Мы адресуем эту книгу детям, которые учатся читать по методике замечательного логопеда, кандидата педагогических наук Т...
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Комплект из методичнеского пособия и рабочей тетради. Ахутина Т.в., Пылаева Н.м.
Учимся видеть и называть. Методическое руководство. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников.
Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом. Учебно-Методическое пособие. Архипова Е.ф.
Пособие адресовано детским неврологам, неонатологам, клиническим психологам, психолого-педагогическим службам Перинатальных Центров, членам Центральной и территориальной психолого-медико-педагогически...
От слова к предложению. Пособие по восстановлению и развитию обиходной фразовой речи. Часть 2. Мишиева М.г.
В настоящее пособие включены различные виды работы с больными, нуждающимися в восстановлении утерянной речи. Основная идея автора - облегчить пациентам путь от слова к предложению и тем самым вернуть ...
Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Дидактический материал. Короткова О.в.
Дидактический материал предназначен для учащихся начальной школы. Рекомендован для использования в работе логопедами, дефектологами, а также родителями школьников. Дидактический материал будет способс...
Практические упражнения и задания для работы по восстановлению речи. Витрук Е.а.
Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых после инсульта, черепно-мозговых травм и других заболеваний головного мозга. Книга адресована логопедам, а также родственникам больн...
От слова к предложению. Пособие по восстановлению и развитию обиходной фразовой речи. Часть 1. Мишиева М.г.
В настоящее пособие включены различные виды работы с больными, нуждающимися в восстановлении утерянной речи. Основная идея автора - облегчить пациентам путь от слова к предложению и тем самым вернуть ...
Смотрите также