Логическая игра

Увлекательная настольная игра Логика “Найди лишнее” в игровой форме познакомит Вашего ребенка с различными предметами, животными, растениями. Научит сопоставлять, сравнивать, сортировать предметы по смысловым группам и признакам.

В комплекте 70 фишек.

Удобный сундучок для хранения позволит взять игру в дорогу, в гости, на дачу и т.д.

Как играть?

1) Игра “Знакомство”

Рассмотрите с ребенком фишки. Попросите ребенка рассказать все то, что ему известно про предмет или животное, изображенные на той или иной фишке. Если ребенок затрудняется, помогите ему вопросами:

• как называется?

• дикое или домашнее животное?

• где обитает?

• для чего используется?

• какой на вкус?

• какого цвета?

• большой или маленький?

• какие имеет отличительные особенности и т.д.?

2) Игра “Лишняя фишка”

Вложите в игровое поле 4 фишки, которые объединяет один общий признак, и одну фишку, отличную по данному признаку.

С малышами игру можно начать с самой простой игры — лишняя фишка по цвету (4 красных + 1 синий). Далее усложняйте задания.

Например:

• 4 растения +1 животное;

• 4 хищных + 1 травоядный;

• 4 диких + 1 домашний;

• 4 предмета одежды + 1 обувь и т.д.

Задача ребенка, полагаясь на логику, найти лишнюю фишку

и объяснить свой выбор.

3) Игра “Общий признак”

Попросите ребенка выбрать фишки, которые объединяет какой-либо общий признак

Например:

• тёплая одежда;

• наземный транспорт;

• хищные животные;

• растут на дереве;

• домашние животные и т.д.

4) Игра “Нас объединяет”

Вложите в игровое поле фишки, которые объединяет один общий признак. Признак вслух не озвучивается.

Например:

• то, на чем можно сидеть;

• хищные животные;

• овощи;

• название начинается на одинаковую букву и т.д.

Задача ребенка, полагаясь на логику, найти общий признак и объяснить свой выбор.

5) Игра “Будь внимателен”

Разложите в ряд несколько фишек. Попросите ребенка запомнить их и закрыть глаза.

1) Уберите одну фишку. Какой фишки не хватает?

2) Поменяйте 2 фишки местами. Что изменилось?

Начинайте игру с небольшим количеством фишек (4-5 шт).

Постепенно увеличивайте сложность, добавляя в игру большее количество фишек.

6.) Игра “Я узнал животное”

Перемешайте фишки.

Попросите ребенка выбрать фишки с изображениями животных, которых он видел на улице, в зоопарке или в мультфильмах.

7) Игра для компании “Угадай-ка”.

Ведущий выбирает одну фишку и не показывает игрокам, что на ней изображено. Задача игроков, задавая по очереди вопросы, отгадать, что изображено на фишке. Например: “это домашнее животное?”, “это можно носить зимой?”, “он желтого цвета?” и т.д. Ведущий отвечает на вопросы “да” или “нет”, пока кто-то из игроков не угадает, о каком животном идет речь.

В процессе игры:

• проговаривайте вслух названия предметов и животных, для чего используются, к какому классу относятся, где обитают, цвет, размер и т.д.;

• обсуждайте сходства, различия, отличительные признаки.

По завершении игры попросите ребенка самостоятельно собрать все фишки в коробочку.

Что развивает?

Игра развивает мелкую моторику, внимание, логическое мышление, воображение, коммуникативные навыки, умение сопоставлять и сравнивать, расширяет кругозор, учит самостоятельно рассуждать.