По педагогическому назначению игрушки можно условно объединить в такие группы:
- Развивающие у ребенка первоначальные движения и восприятие;
- Позволяющие малышам познакомиться с предметами окружающего мира;
- Способствующие интеллектуальному развитию детей;
- Знакомящие малыша с трудовыми процессами и прививающие ему трудовые навыки;
- Способствующие творческому развитию детей;
- Позволяющие малышу познакомиться с элементами науки и техники;
- Способствующие физическому развитию малыша;
- Развивающие чувство юмора и оптимизм.