Логика "Что-то лишнее"

Увлекательная настольная игра Логика “Что-то лишнее”, в игровой форме, познакомит Вашего ребенка с овощами, фруктами, орехами, ягодами и грибами; научит сопоставлять, сравнивать, сортировать по разным признакам: типу, цвету, форме, вкусу и т.д..

В комплекте 70 фишек.

Удобный сундучок для хранения позволит взять игру в дорогу, в гости, на дачу и т.д.

Как играть?

1.) Игра “Знакомство”

Рассмотрите с ребенком фишки.

Попросите ребенка рассказать все то, что ему известно про плод, изображенный на той или иной фишке.

Если ребенок затрудняется, помогите ему вопросами:

• как называется?
  
• где растет?
  
• дикий или культурный?
  
• какого цвета?
  
• какой на вкус?
  
• какой формы?
  
• какого размера? и т.д.
  
  

Расскажите ребенку всё, что вы знаете про неизвестные ему плоды.

2.) Игра “Лишняя фишка”

Вложите в игровое поле 4 фишки с плодами, которые объединяет один общий признак, и 1 фишку с плодом, отличным по данному признаку.

Примеры:

• 4 овоща +1 ягода;
  
• 4 красных + 1 зеленый;
  
• 4 с косточкой + 1 без косточки;
  
• 4 растущих на дереве + 1 растущий в земле;
  
• 4 сладких + 1 кислый;
  
• 4 съедобных + 1 несъедобный;
  
• 4 диких + 1 культурный;
  
• 4 круглых + 1 продолговатый;
  
• 4 сочных + 1 сухой.
  
  

Задача ребенка, полагаясь на логику, найти лишнюю фишку и объяснить свой выбор.

3.) Игра “Сортировка по общему признаку”

Попросите ребенка распределить фишки по общему признаку.

Примеры:

• овощи/фрукты/ягоды/грибы/орехи;
  
• растет на дереве/в земле/на земле;
  
• внутри косточка/нет косточки;
  
• съедобный/несъедобный;
  
• дикий/культурный;
  
• сочный/сухой;
  
• по цветам;
  
• по форме;
  
• по вкусу и т.д.
  
  

4.) Игра “Нас объединяет”

Вложите в игровое поле фишки с плодами, которые объединяет один общий признак. Признак вслух не озвучивается.

Примеры:

• употребляются в чищенном виде;
  
• не пригодны к пище в сыром виде;
  
• растут на ветке;
  
• содержат семена;
  
• название начинается/заканчивается на одинаковую букву и т.д.
  
  

Задача ребенка, полагаясь на логику, найти между плодами общий признак и объяснить свой выбор.

5.) Игра “Будь внимателен”

Разложите в ряд несколько фишек. Попросите ребенка запомнить их и закрыть глаза.

1.) Уберите одну фишку. Какой фишки не хватает?
2.) Поменяйте 2 фишки местами. Что изменилось?

Начинайте игру с небольшим количеством фишек (4-5 шт). Постепенно увеличивайте сложность, добавляя в игру большее количество фишек.

6.) Игра “Повар”

Перемешайте фишки.

Попросите ребенка выбрать фишки с изображениями плодов, которые подойдут на суп/компот/варенье.

7.) Игра “Посчитай-ка”

Используйте фишки как счетный материал.

Считайте их в прямом и обратном порядке. Сравнивайте количество (на сколько больше красных/на сколько меньше кислых и т. д).

В процессе игры:

• проговаривайте вслух названия плодов, их разновидности, цвет, вкус и т.д.;
  
• обсуждайте сходства, различия, признаки.
  
  

По завершении игры попросите ребенка самостоятельно собрать все фишки в сундучок.

Что развивает?

Игра развивает мелкую моторику, внимание, логическое мышление, воображение, коммуникативные навыки, умение сопоставлять и сравнивать, расширяет кругозор, учит самостоятельно рассуждать.